Відповідно до Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», з метою формування мережі закладів освіти Сергіївської сільської ради, що відповідає потребам населення в наданні освітніх послуг із врахуванням соціальних, географічних та економічних умов, сільська рада ВИРІШИЛА:

СЕРГІЇВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА

МИРГОРОДСЬКОГО РАЙОНУ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

(сорок третя сесія восьмого скликання)

 

ПРОЄКТ РІШЕННЯ

 

11.07.2025

 

Про початок проведення оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти Сергіївської сільської

 

Відповідно до Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», з метою формування мережі закладів освіти Сергіївської сільської ради, що відповідає потребам населення в наданні освітніх послуг із врахуванням соціальних, географічних та економічних умов, сільська рада ВИРІШИЛА:

 

1. Розпочати оптимізацію мережі закладів освіти Сергіївської сільської ради Миргородського району Полтавської області.
2. Затвердити план проведення оптимізації мережі закладів освіти Сергіївської сільської ради (Додаток № 1).
3. Оголосити про проведення громадського обговорення проєктів рішень: «Про реорганізацію шляхом приєднання Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області до Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області» (Додаток № 2), «Про перепрофілювання та зміну назви закладу загальної середньої освіти Качанівська гімназія Сергіївської сільської ради Полтавської області у заклад загальної середньої освіти Качанівська початкова школа Сергіївської сільської ради Полтавської області» (Додаток 3); «Про припинення шляхом ліквідації діяльності Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області» (Додаток 4).
4. Сільському голові, Ігорю ЛІДОВОМУ, своїм розпорядженням створити робочу групу з вивчення питання оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти Сергіївської сільської ради.
5. Відділу освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради (Івко С. О.) спільно із робочою групою організувати та провести громадські обговорення згідно з вимогами чинного законодавства.
6. Спеціалісту І категорії, Альбіні ВЕРБІ, оприлюднити оголошення про початок процедури громадських обговорень та проєкти рішень, що підлягають обговоренню.
7. Контроль за виконанням рішення покласти на постійну комісію з гуманітарних питань Сергіївської сільської ради (Горб В.І.).

 

 

Сільський голова                                                                                 Ігор ЛІДОВИЙ

 

 

Додаток №1

до рішення сорок третьої сесії

Сергіївської сільської ради восьмого скликання

від 11.07.2025

ПЛАН

заходів з оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти

Сергіївської сільської ради

на 2025-2026 роки

№ з/п	Завдання	Терміни	Виконавці
1	Розпочати процедуру громадських обговорень	Липень 2025 року	Відділ освіти, молоді, спорту та культури
2	Розпочати процедуру перепрофілювання (зміни типу)  закладів освіти за результатами громадських обговорень:	До  01.09. 2026 року	Відділ освіти, молоді, спорту та культури
3	Повідомити профспілкову організацію закладу освіти про можливі зміни в організації освітнього процесу	Червень 2026 року	Відділ освіти, молоді, спорту та культури
4	Сформувати проєкт планової мережі класів та здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти на початок 2026-2027 навчального року	Травень  2026 року	Відділ освіти, молоді, спорту та культури
5	Обговорити з керівниками закладів освіти та профспілковими організаціями питання можливості працевлаштування працівників закладів освіти	Травень 2026 року	Профспілкова організація, керівники закладів загальної середньої освіти
6	Розробка маршрутів шкільних автобусів на навчальний рік з дотриманням правил перевезення здобувачів освіти шкільного віку	Травень  2026року	Відділ освіти, молоді, спорту та культури
7	Розробити проєкт кошторису освітніх закладів громади з вказанням джерел фінансування. Вказати у кошторисах для кожного закладу освіти джерела фінансування заробітної плати та нарахувань з метою розуміння ситуації керівників шкіл	Травень 2026 року	Відділ бухгалтерського обліку та звітності, фінансовий відділ, відділ освіти, молоді, спорту та культури

Додаток №2

до рішення сорок третьої сесії

Сергіївської сільської ради восьмого скликання

від 11.07.2025

 

ПРОЄКТ РІШЕННЯ

 

_________________

 

Про реорганізацію шляхом приєднання Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області до  Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області

 

Відповідно до статті 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статті 13 Закону України «Про освіту», статей 8,9,11 Закону України «Про повну загальну середню освіту», статей 104-107 Цивільного кодексу України, з метою створення оптимальної освітньої мережі, безпечних умов для надання учням якісної освіти, забезпечення ефективного використання матеріально-технічних, кадрових, фінансових та управлінських ресурсів, сільська рада ВИРІШИЛА:

 

1. Реорганізувати Качанівську гімназію Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23546546, юридична адреса: вул. Клубна, буд.2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331)шляхом приєднання до Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23545943, юридична адреса: пров. Шкільний, буд. 3, с. Сергіївка, Миргородський район, Полтавська область, 37332) до 01.09.2026 року.
2. Створити відокремлений структурний підрозділ (філію) закладу освіти без статусу юридичної особи: Качанівська філія Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області, яка знаходиться за адресою: вул. Клубна, буд.2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331.
3. Затвердити положення про Качанівську філію Сергіївського ліцею Сергіївської сільськоїради Полтавської області (Додаток 1)
4. Створити комісію з реорганізації юридичної особи Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області(далі - Комісія)та затвердити її склад (Додаток 2). Визначити місцезнаходження Комісії: ________________ .
5. Встановити двомісячний строк заявлення вимог кредиторів до Качанівської гімназії з дня оприлюднення повідомлення на офіційному веб-сайті центрального органу державної влади, який реалізує політику в сфері державної реєстрації.
6. Комісії з реорганізації юридичної особи:

1) Упродовж трьох робочих днів із дати прийняття цього рішення повідомити державного реєстратора про реорганізацію юридичної особи шляхом приєднання у порядку, передбаченому чинним законодавством України.

2) Провести розрахунки з кредиторами, забезпечити інвентаризацію майна Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області.

3) В установленому порядку довести до відома працівників Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області інформацію про реорганізацію закладу освіти шляхом приєднання, забезпечити дотримання їх трудових і соціальних гарантій у порядку та на визначених чинним законодавством умовах.

4) Після завершення розрахунків з кредиторами підготувати проєкт передавального акту та подати його на затвердження чергової сесії Сергіївської сільської ради.

7. У зв’язку з реорганізацією шляхом приєднання припинити діяльність Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23546546, юридична адреса: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331) з дати внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про державну реєстрацію припинення юридичної особи.
8. Визнати Сергіївський ліцей Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23545943, юридична адреса: пров. Шкільний, буд. 3, с. Сергіївка, Миргородський район, Полтавська область, 37332) правонаступником всіх активів, прав та обов’язків Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23546546, юридична адреса: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331).
9. Директору Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області Віктору ГОРБУ внестизміни та доповнення до Статуту Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області та подати на затвердження чергової сесії Сергіївської сільської  ради.
10. Контроль за виконанням даного рішення покласти на гуманітарну комісію Сергіївської сільської ради.

 

 

Сільський голова                                                                              Ігор ЛІДОВИЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Додаток 1

до проєкту рішення

І. Загальні положення

1.1. Качанівська філія Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області (далі – філія) — це територіально відокремлений структурний підрозділ закладу освіти, що не має статусу юридичної особи і діє на підставі цього положення, Статуту ліцею та інших нормативно-правових актів.

1.2. Філія утворена шляхом реорганізації (приєднання) Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області, що знаходиться за адресою: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331, до закладу освіти – Сергіївський ліцей Сергіївської сільської ради Полтавської області. Правонаступником майна, прав та обов’язків філії є Сергіївський ліцей.

1.3. Філія може забезпечувати здобуття початкової освіти.

1.4. Філія може мати у своїй структурі підрозділ, який забезпечує здобуття дошкільної освіти.

1.5. Філія закладу освіти у своїй діяльності керується чинним законодавством, у тому числі Типовим положенням та положенням про філію, затвердженим засновником, та діє на підставі установчих документів ліцею.

1.6. Філія створюється з метою формування єдиного освітнього простору, забезпечення рівного доступу осіб до здобуття якісної освіти і раціонального та ефективного використання наявних ресурсів суб’єктів освітнього округу.

1.7. Засновником філії є Сергіївська сільська рада Миргородського району Полтавської області. Філія підпорядкована Сергіївському ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області.

1.8. Створює, змінює тип, ліквідовує та реорганізовує філію закладу освіти засновник.

1.9. Найменування: Повна назва: Качанівська філія Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області. Скорочена назва: Качанівська філія Сергіївського ліцею.

1.10. Адреса закладу: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331.

 

1. Організація освітнього процесу

2.1. Права та обов'язки учасників освітнього процесу визначаються Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», іншими нормативно-правовими актами, у тому числі положенням про філію, Статутом та правилами внутрішнього розпорядку ліцею.

2.2. Освітній процес у філії організовується у формах здобуття загальної середньої освіти з урахуванням особливостей освітньої діяльності ліцею.

2.3. Освітній процес у філії здійснюється відповідно до освітніх програм ліцею.

2.4. Структуру навчального року та режим роботи філії затверджує керівник ліцею.

2.5. Здобувачі освіти, які здобувають освіту у філії, є здобувачами освіти ліцею. Зарахування, переведення та відрахування таких здобувачів освіти здійснюються згідно з наказом керівника ліцею.

2.6. Випускникам філії, яка забезпечує здобуття базової середньої освіти, документ про освіту видається ліцеєм.

2.7. Створення у філії з’єднаних класів (класів-комплектів) початкової школи

здійснюється відповідно до Положення про з’єднаний клас (клас-комплект) початкової школи.

 2.8. У філії можуть створюватися та діяти групи подовженого дня.

 

ІІІ. Управління філією

3.1. Штатний розпис філії є складовою штатного розпису Сергіївського ліцею, що розробляється і затверджується керівником ліцею на підставі Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти (далі - Типові штатні нормативи).

3.2. Філію очолює завідувач.

3.2.1. Якщо відповідно до Типових штатних нормативів посада завідувача філії відсутня, керівник ліцею виконання обов’язків завідувача філії покладає на одного з учителів.

3.2.2. Завідувача та заступника (заступників) завідувача філії призначає директор ліцею відповідно до законодавства та цього Положення про філію. Завідувачем філії може бути особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня магістра та стаж педагогічної роботи не менше 3-х років.

3.2.3. Повноваження завідувача філії:

- організовує освітній процес у філії;

- діє від імені філії;

- порушує клопотання перед директором ліцею щодо прийняття та звільнення працівників філії;

- створює умови для творчості педагогічних працівників, здобувачів освіти (учнів, вихованців);

- з метою сприяння розвитку навчально-матеріальної бази, забезпечення належної підготовки, вирішення соціальних та інших питань працівників, здобувачів освіти (учнів) може порушувати клопотання перед директором Сергіївського ліцею щодо укладання договорів з підприємствами, установами, організаціями;

- видає в межах своєї компетенції та повноважень накази, розпорядження, обов’язкові для виконання всіма працівниками;

- порушує клопотання перед директором ліцею щодо заохочення працівників та застосування до них передбачених законодавством стягнень;

- забезпечує безпечні умови праці, навчання та виховання;

- контролює виконання навчальних планів та програм;

- здійснює контроль за якістю роботи викладачів, організацією освітньої та культурно-масової роботи, станом фізичного виховання і здоров’я;

- щорічно звітує про результати роботи на зборах трудового колективу та перед керівництвом опорного закладу освіти.

- здійснює інші повноваження визначені законодавством України.

3.2.4. Завідувач філії зобов’язаний:

- забезпечити дотримання вимог законодавства та нормативно-правових актів, на яких базується освітня діяльність, виконання державних стандартів освіти;

- забезпечити необхідні умови для проведення освітньої діяльності та матеріально-технічного забезпечення основних напрямків роботи.

3.3. Завідувач філії, його заступники, педагогічні та інші працівники філії є працівниками Сергіївського ліцею. Педагогічні та інші працівники філії приймаються на роботу (звільняються з роботи) згідно з чинним законодавством директором ліцею.

3.4. Керівник ліцею визначає обсяг педагогічного навантаження педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес у філії.

Педагогічні працівники ліцею, які здійснюють освітній процес у філії, можуть мати педагогічне навантаження в ліцеї та філії (філіях).

3.5. Педагогічні працівники філії є членами педагогічної ради Сергіївського ліцею та беруть участь у її засіданнях.

3.6. Методична робота у філії є складовою методичної роботи ліцею.

3.7. Громадське управління філією здійснює рада ліцею.

Рішення вищого колегіального органу громадського самоврядування (загальні збори трудового колективу) ліцею є обов’язковими для виконання філією.

3.8. У філії можуть створюватися органи громадського самоврядування філії.

 

ІV. Фінансування та матеріально-технічна база філії

4.1. Порядок фінансування та матеріально-технічного забезпечення філії визначається Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про повну загальну середню освіту» та іншими нормативно-правовими актами України.

4.2. Фінансування філії здійснюється відповідно до єдиного кошторису ліцею його засновником або уповноваженим ним органом. Філія самостійно розробляє організаційну структуру і погоджує з директором ліцею.

4.3. Філія може залучати додаткові джерела фінансування, не заборонені законодавством.

4.4. Філія може забезпечувати надання платних освітніх та інших послуг, перелік яких визначає педагогічна рада ліцею відповідно до Переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної та комунальної форми власності.

4.5. Філія є неприбутковим закладом освіти.

4.6. Філія забезпечує ведення діловодства у встановленому законом порядку.

4.7. Майно ліцею перебуває у користуванні філії на правах повного господарського відання або оперативного управління.

4.8. Ліцей та його філія можуть спільно використовувати наявне майно, у тому числі транспортні засоби, шкільні автобуси, спортивне обладнання тощо.

4.9. Питання, не врегульовані цим Положенням, регулюються чинним законодавством України.

 

 

Секретар сільської ради                                                            Надія ІЛЛЯШЕНКО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Додаток 2

до проєкту рішення

 

СКЛАД

комісії з реорганізації Качанівської гімназії

Сергіївської сільської ради Полтавської області

 

ГОЛОВА КОМІСІЇ:
Наталія НОСЕНКО	-  - директор Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області
ЗАСТУПНИК ГОЛОВИ КОМІСІЇ:   Тетяна ХОПТИНСЬКА                     -  староста Качанівського старостинського округу Сергіївської сільської ради     ЧЛЕНИ КОМІСІЇ:
Віктор ГОРБ	- директор Сергіївського ліцею Сергіївської сільської ради Полтавської області -
Ольга ІСАЄНКО	- начальник відділу бухгалтерського обліку та звітності виконавчого комітету Сергіївської сільської ради
	-
Людмила ЛИТВИНОВСЬКА	- - юрист виконавчого комітету Сергіївської сільської ради -

 

 

 

Секретар сільської ради                                                             Надія ІЛЛЯШЕНКО

 

 

 

 

 

 

 

Додаток №3

до рішення сорок третьої сесії

Сергіївської сільської ради восьмого скликання

від 11.07.2025

 

ПРОЄКТ РІШЕННЯ

 

_________________

 

Про перепрофілювання та зміну назви закладу загальної середньої освіти Качанівська гімназія Сергіївської сільської ради Полтавської області у заклад загальної середньої освіти Качанівська початкова школа Сергіївської сільської ради Полтавської області

 

З метою упорядкування мережі закладів освіти Сергіївської сільської ради та приведення у відповідність з вимогами чинного законодавства України типів та найменувань закладів загальної середньої освіти, створення необхідних умов рівного доступу громадян до якісної освіти, підвищення ефективного використання наявних ресурсів у галузі освіти, керуючись статтями 26, 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статтями 13, 66 Закону України «Про освіту», статтями 32, 35, 37, 56 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Постанови Кабінету Міністрів України «Про забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики», сільська рада ВИРІШИЛА:

 

1. Перепрофілювати (змінити тип) та перейменувати Качанівську гімназію Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23546546, юридична адреса: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331),що забезпечує здобуття базової середньої освіти на Качанівську початкову школу Сергіївської сільської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23546546, юридична адреса: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331), що забезпечує здобуття дошкільної та початкової освіти,з 30.07.2026 року.
2. Затвердити Статут Качанівської початкової школи Сергіївської сільської ради Полтавської області, що додається.
3. Директору Качанівського закладу освіти Сергіївської сільської ради Полтавської області:

3.1. Забезпечити здійснення усіх організаційно-правових заходів, пов'язаних із перепрофілюванням (зміною типу) і назву закладу, відповідно до вимог законодавства;

3.2. Попередити працівників про перепрофілювання (зміну типу) і назву закладу з дотриманням вимог чинного законодавства про працю.

4. Контроль за виконанням рішення покласти на постійну комісію з гуманітарних питань Сергіївської сільської ради (Горб В.І.).

 

Сільський голова                                                                                Ігор ЛІДОВИЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Додаток

до проєкту рішення

СТАТУТ

Качанівської початкової школи

Сергіївської сільської ради

Полтавської області

 

1. Загальна частина

1.1. Цей Статут визначає правові та економічні основи організації та діяльності Качанівської початкової школи (далі іменується – заклад освіти або заклад), який знаходиться у власності Сергіївської сільської ради Миргородського району Полтавської області та є комунальним закладом Сергіївської сільської ради Миргородського району Полтавської  області.

1.2. Тип закладу визначений Законом України «Про повну загальну середню освіту» відповідно до освітнього рівня, здобуття якого забезпечується закладом.

1.3. Відповідно до освітнього рівня, початкова школа – заклад освіти, що забезпечує здобуття початкової середньої освіти (1-4 класи) – термін навчання чотири роки. (ст. 35 Закону України «Про повну загальну середню освіту»). У складі початкової школи функціонує дошкільний підрозділ.

1.4. Качанівська початкова школа є правонаступником Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області, без зміни організаційно-правової форми.

1.5. Повне найменування: Качанівська початкова школа Сергіївської сільської ради Полтавської області.

1.6. Скорочена назва: Качанівська початкова школа

1.7. Юридична адреса закладу: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331.

1.8. Заклад є юридичною особою, має печатку, штамп, ідентифікаційний код, рахунки.

1.9. Власником майна є Сергіївська сільська рада Миргородського району Полтавської області.

Заклад освіти підпорядковується відділу освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради.

1.10. Головною метою закладу освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної та початкової освіти.

1.11. Головними завданнями закладу освіти є:

• забезпечення реалізації права громадян на дошкільну та початкову освіту;
• виховання громадянина України;
• виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
• формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
• виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина;
• розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
• реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
• виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів (вихованців);
• створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

1.12. Заклад у своїй дiяльностi керується Конституцiєю України, Законами України «Про освiту»,  «Про повну загальну середню освiту», «Про дошкільну освіту», iншими законодавчими актами України, постановами Верховної Ради України,  актами Президента України, прийнятими вiдповiдно до Конституцiї та законiв України, Кабiнету Мiнiстрiв України, наказами Міністерства освіти і науки України, iнших центральних органiв виконавчої влади, рiшеннями мiсцевих органiв виконавчої влади та органiв мiсцевого самоврядування, іншими нормативно-правовими актами та власним Статутом.

1.13. Заклад самостiйно приймає рiшення i здiйснює дiяльнiсть в межах своєї компетенцiї,  передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.14. Заклад несе вiдповiдальнiсть перед особою, суспiльством i державою за:

• безпечнi умови освiтньої дiяльностi;
• дотримання державних стандартiв освiти;
• дотримання договiрних зобов’язань з iншими суб’єктами освiтньої, виробничої,   наукової   дiяльностi,   у  тому  числі зобов’язань за мiжнародними угодами;
• дотримання фінансової дисципліни.

1.15. У закладі відповідно до Конституції України, Закону України «Про мову» визначена державна українська мова навчання.

1.16. Заклад освіти має право:

– отримувати ліцензію, що видається органом ліцензування відповідно до законодавства на право надання освітніх послуг на певному рівні освіти відповідно до ліцензійних умов;

– визначати форми, методи і засоби організації освітнього процесу за погодженням із органом управління освітою;

– визначати варіативну частину робочого навчального плану;

– в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;

– спільно з закладами вищої освіти, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

– використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників освітнього процесу;

– бути розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним Статутом;

– отримувати кошти та матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб з України та іноземних держав;

– залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку, визначеному законодавством України;

– розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;

– також можуть бути визначені інші права, що не суперечать законодавству України.

1.17. Учні закладу освіти забезпечуються медичним обслуговуванням, що здійснюється медичним працівником, який входить до штату закладу освіти або відповідних закладів охорони здоров’я, у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

1.18. Взаємовідносини закладу освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.19. Заклад діє на  підставі цього Статуту та чинних нормативно-правових актів. Статут закладу погоджується відділом освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради та затверджується рішенням сесії Сергіївської сільської ради Миргородського району Полтавської області. Статут та зміни до нього підлягають обов’язковій державній реєстрації.

 

1. Зарахування учнів (вихованців) до закладу освіти

2.1. Зарахування учнів до закладу освіти здійснюється, як правило,  до початку навчального року за наказом директора. Вихованці дошкільної групи зараховуються до спискового складу протягом року. Для зарахування учня до закладу батьки або особи, які їх замінюють, подають заяву, копію свідоцтва про народження дитини, медичну довідку встановленого зразка, особову справу (крім дітей, які вступають до першого класу).

До першого класу зараховуються,  як  правило,  діти  з  шести років.

2.2. Іноземці та особи без громадянства зараховуються до закладу відповідно до законодавства та міжнародних договорів.

2.3. Керівник    закладу   зобов’язаний   вжити   заходів   для  ознайомлення дітей та їх батьків або осіб,  які  їх  замінюють,  з порядком   зарахування   до   закладу,  його  Статутом,  Правилами внутрішнього розпорядку та іншими  документами,  що  регламентують організацію освітнього процесу.

2.4. Переведення учнів до наступного класу здійснюється  у порядку, встановленому МОН України.

У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють,  подають до закладу  заяву  із  зазначенням  причини вибуття.

2.5. У разі потреби учень може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого закладу освіти. При переході учня до іншого закладу освіти для здобуття загальної середньої освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву з зазначення причини переходу та довідку, що підтверджує можливість зарахування дитини до іншого закладу освіти.

 2.6. Заклад освіти здійснює освітній процес за денною формою навчання. За потреби може організовуватись та здійснюватись індивідуальна форма навчання, та навчання екстерном відповідно до положень про індивідуальне навчання та екстернат у системі загальної середньої освіти, затверджених МОН.

2.7. Кількість класів у закладі узгоджується з виконавчим комітетом Сергіївської сільської ради та формується згiдно з нормативами їх наповнюваностi, встановленими законодавством, з урахуванням наявностi примiщень, що вiдповiдають санiтарно-гiгiєнiчним вимогам для здiйснення освітнього процесу  та відповідно до кiлькостi поданих заяв про зарахування до закладу.

2.8. За письмовим зверненням батьків або осіб, які їх замінюють, за погодженням із засновником, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу керівник закладу загальної середньої освіти приймає рішення про утворення групи (груп) подовженого дня, у тому числі інклюзивної та/або спеціальної, фінансування якої (яких) здійснюється за кошти засновника та за інші кошти, не заборонені законодавством.

Зарахування до групи подовженого дня і відрахування дітей з неї здійснюється наказом директора початкової школи на підставі заяви батьків (осіб, що їх замінюють).

Заклад приймає рiшення про створення класiв із поглибленим вивченням предметiв, класiв (груп) з вечiрньою (заочною, дистанцiйною) формою навчання, спецiальних та iнклюзивних класiв для навчання дiтей з особливими освiтнiми потребами за погодженням з виконавчим комітетом Сергіївської сільської ради..

2.9. Подiл класiв на групи для вивчення окремих предметiв у закладi здiйснюється згiдно з нормативами, встановленими МОН України.

 

ІІІ. Організація освітнього процесу

3.1. Освітній процес у закладі  незалежно  від  його підпорядкування, типу і форми власності здійснюється відповідно до робочих навчальних планів,  складених на основі типових навчальних планів, затверджених МОН України.

У робочому навчальному плані закладу з урахуванням його типу та профілю навчання конкретизується варіативна  частина  державних стандартів освіти.

Індивідуалізація і  диференціація навчання  у  закладі забезпечуються  шляхом  реалізації  інваріантної  та   варіативної частини.

3.2. Заклад   обирає   форми,  засоби  і  методи  навчання  та виховання відповідно до Законів України  «Про освіту»,  «Про  повну загальну  середню  освіту», «Про дошкільну освіту», чинного законодавства України та цього Статуту з урахуванням  специфіки  закладу,  профілю, інших особливостей  організації освітнього процесу.

3.3. Заклад забезпечує відповідність рівня загальної середньої освіти державним стандартам освіти, єдність навчання і виховання.

3.4. Заклад освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, учнів, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених МОЗ  спільно з МОН України. Розмір плати за харчування дітей у закладі встановлюється виконавчим комітетом Сергіївської сільської ради за погодженням із засновником.

3.5. Заклад працює за навчальними програмами, підручниками, посібниками, що мають відповідний гриф МОН України, і забезпечує виконання освітніх завдань на кожному ступені навчання  відповідно до вікових особливостей та природних здібностей дітей.

3.6. Освітній процес у закладі здійснюється за груповою та індивідуальною формою навчання. 3.7. Відповідно  до  поданих  батьками  або  особами,  які  їх замінюють,  заяв  заклад  за  погодженням  з  відділом освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради створює  умови  для  прискореного  навчання  та навчання екстерном.

3.8. Заклад може виконувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі  згідно  з переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України.

3.9. Навчальний  рік  у  закладі  починається 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.

3.10. Структура  навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на   чверті, семестри (триместри) та режим роботи встановлюються закладом у  межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за рішенням педагогічної ради закладу та  узгоджується з відділом освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради.

3.11. Загальна тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

3.12. Тривалість уроків у закладі освіти не перевищує: у першому класі – 35 хвилин, у другому – четвертому класах – 40 хвилин.

Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відділом освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради.

 3.13. Заклад може обрати інші,  крім уроку,  форми  організації  освітнього процесу.

3.14. Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування учнів, але не менш як 10 хвилин, великої перерви 15-20 хвилин.

3.15.  Розклад уроків складається відповідно до робочого навчального плану закладу з дотриманням педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог і затверджується керівником закладу. 3.16. Відволікання учнів від навчальних занять для  провадження інших видів діяльності забороняється (крім випадків,  передбачених законодавством).

3.17. Залучення учнів до видів діяльності,  не  передбачених навчальною   програмою та робочим навчальним планом закладу, дозволяється лише за їх згодою та згодою батьків або осіб,  які їх замінюють.

3.18. Зміст,  обсяг  і  характер  домашніх завдань визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних  вимог з урахуванням   вимог   навчальних програм та індивідуальних особливостей учнів.

Домашні завдання учням 1-го класу не задаються.

3.19. Крім різних форм обов’язкових навчальних занять, у закладі освіти можуть проводитися індивідуальні, групові факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.

 

ІV. Оцінювання навчальних досягнень учнів.

4.1. У закладі освіти визначення рівня досягнень здобувачів освіти у навчанні здійснюється відповідно до Критеріїв оцінювання досягнень у навчанні учнів у системі загальної середньої освіти, визначених МОН України. Облік навчальних досягнень здобувачів освіти протягом навчального року здійснюється в класних журналах, результати навчальної діяльності за рік заносяться до особових справ учнів.

4.2. У першому та другому класах здійснюється формувальне оцінювання знань, умiнь i навичок учнів. У наступних класах оцінювання здійснюється відповідно  до  Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.

4.3. Заклад  може  використовувати  інші  системи  оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти за погодженням з органом управління освітою Сергіївської сільської ради. При  цьому  оцінки з  навчальних предметів  за  семестри,  рік,  результати  державної  підсумкової атестації переводяться у бали відповідно до  критеріїв  оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.

4.4. Доцільність  виставлення  здобувачам освіти оцінки  з поведінки,  за участь у суспільно корисній,  громадській діяльності та критерії виставлення такої оцінки  визначаються  педагогічною радою  закладу.

4.5. Навчання у випускному (4-му класі) Закладу завершується  державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються МОН України.

В окремих випадках учні за станом здоров’я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється МОН України та Міністерством охорони здоров’я.

4.6. Учні початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою  батьків  (осіб,  які їх замінюють) направляються для обстеження фахівцями інклюзивно-ресурсного центру. За висновками зазначеного центру такі учні можуть     продовжувати навчання в спеціальних школах, навчально-реабілітаційних центрах або навчатися за  індивідуальними  навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

4.7. Учні початкової школи, які через поважні причини (хвороба,  інші обставини) не засвоїли скориговану до індивідуальних здібностей навчальну програму,  можуть  бути,  як  виняток,  залишені  для   повторного навчання  у  тому самому класі за рішенням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

4.8. Переведення і випуск учнів закладу освіти здійснюється згідно Порядку переведення учнів  закладу загальної середньої освіти до наступного класу, затвердженого наказом МОН від 14.07.2015р. №762 (у редакції наказу МОН від 08 травня 2019 року №621).

За рішенням педагогічної ради, яке затверджується керівником закладу, всі учні, незалежно від рівня навчальних досягнень, переводяться до наступних класів.

4.9. Учням, які здобули певний рівень освіти видається відповідний документ про освіту:

– по закінченні початкової школи – свідоцтво про початкову освіту,

Зразки документів про початкову середню освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України. 4.10. Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводяться до відома учнів класним керівником.

4.11. За успіхи у навчанні для учнів встановлюються певні форми морального і матеріального заохочення: грамоти, подяки.

4.12. За відмінні успіхи в навчанні учні можуть нагороджуватися  Похвальним  листом «За високі досягнення у навчанні». Похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивчення окремих предметів».  За успіхи   у навчанні  (праці) для учасників освітнього  процесу можуть встановлюватися різні форми морального і матеріального заохочення.

 4.13. Контроль за дотриманням порядку видачі випускникам Похвальних листів та Похвальних грамот здійснюється органом управління освітою сільської ради.

 

1. Виховний процес у закладі освіти

5.1. Виховання здобувачів освіти у закладі здійснюється під час проведення занять та уроків,  у  процесі  позаурочної  та  позашкільної роботи.

5.2. Цілі  виховного процесу в закладі визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та законах України, інших нормативно-правових актах.

5.3. У закладі освіти забороняється утворення та  діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.

Примусове залучення здобувачів освіти до вступу в будь-які громадські об’єднання, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані  формування, а також до діяльності в зазначених об’єднаннях, участь в агітаційній роботі та  політичних  акціях  забороняється.

5.4. Дисципліна в закладі освіти дотримується на основі взаємоповаги усіх  учасників освітнього процесу,  дотримання  Правил внутрішнього розпорядку та Статуту закладу освіти.

Застосування методів фізичного та психічного насильства до здобувачів освіти забороняється.

 

VІ. Учасники освітнього процесу

6.1. Учасниками освітнього процесу у початковій школі є: здобувачі освіти, керівник, педагогічні працівники, вихователі, психолог, бібліотекар, інші спеціалісти закладу, батьки учнів або особи, які їх заміняють.

6.2. Права і обов’язки учасників освітнього процесу визначаються чинним законодавством, Статутом закладу освіти та Правилами внутрішнього розпорядку.

6.3. Здобувач освіти (вихованець) – особа, яка навчається і виховується в закладі.

6.4. Здобувачі освіти (вихованці) закладу мають гарантоване державою право на:

• доступність і безоплатність початкової освіти у цьому закладі;
• безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;
• користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною,                                                                                                                              культурно-спортивною, корекційно-відновлювальною та лікувально-оздоровчою базою закладу освіти;
• участь в різних видах навчальної діяльності;
• на доступ до інформації з усіх галузевих знань;
• отримання додаткових навчальних послуг;
• перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;
• участь в обговоренні і внесенні власних пропозицій щодо організації освітнього процесу, дозвілля учнів;
• участь в роботі органів громадського самоврядування закладу;
• участь в роботі добровільних самодіяльних об’єднань, творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;
• повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;
• захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного  насильства,  від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

 6.5. Учні закладу зобов’язані:

• оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не  меншому, ніж визначено Державним стандартом початкової освіти;
• підвищувати свій загальний культурний рівень;
• брати участь у діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, його Статутом;
• дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм,
  поважати честь і гідність інших учнів та працівників;
• виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до Статуту;
• брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством, дбати про особисту безпеку та безпеку оточуючих;
• бережливо ставитися до державного,  громадського і  особистого майна, майна інших учасників освітнього процесу;
• дотримуватися вимог  Статуту, Правил внутрішнього розпорядку;
• дотримуватися правил особистої гігієни.

6.6. Учні закладу залучаються за їх згодою та  згодою  батьків, або осіб,  які їх замінюють, до самообслуговування,  різних видів суспільно  корисної  праці,  відповідно до Статуту з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей.

6.7. За невиконання учасниками освітнього процесу своїх обов’язків,   порушення Статуту, Правил внутрішнього розпорядку на них можуть  накладатися  стягнення  відповідно  до закону.

6.8. Педагогічними працівниками закладу освіти можуть  бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я яких дають змогу виконувати професійні обов’язки.

6.9. До педагогічної діяльності  у  закладах  не  допускаються особи,  яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.

6.10. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини здійснює керівник закладу, керуючись законодавством України про працю, Законом України «Про повну загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.

Призначення на посаду педагогічних працівників може здійснюватися  на  конкурсній основі.  Порядок проведення  конкурсу  розробляється  закладом  та затверджується органом управління освітою.

6.11. Обсяг педагогічного навантаження вчителів  визначається відповідно до законодавства керівником закладу і затверджується  виконавчим комітетом Сергіївської сільської ради. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року  допускається лише в разі зміни кількості годин для вивчення окремих предметів, що передбачається робочим навчальним  планом, або  за  письмовою  згодою педагогічного працівника з дотриманням вимог законодавства про працю.

6.12. Керівник закладу призначає класних керівників, керівників гуртків, права та обов’язки яких визначаються нормативно-правовими актами МОН, Правилами внутрішнього розпорядку та Статутом закладу.

6.13. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків, крім випадків, передбачених законодавством України.  Залучення педагогічних працівників до участі у видах робіт, не передбачених робочим навчальним планом, навчальними програмами та іншими документами, що регламентують діяльність закладу освіти, здійснюється лише за їх згодою.

6.14. Атестація педагогічних працівників закладу здійснюється, як правило, один раз на п’ять років, відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників.

6.15. За результатами атестації педагогічних працівників визначається їх   відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії) (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути присвоєно  педагогічне  звання «старший учитель», «учитель (вихователь)-методист»” та інші.

6.16. Педагогічні працівники закладу мають право на:

• захист прав, професійної честі і людської гідності;
• самостійний вибір форм, методів, способів навчальної роботи, не шкідливих для здоров’я учнів;
• участь у роботі  методичних  об’єднань,  нарад,  зборів закладу  та  інших  органів самоврядування закладу, в заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;
• обрання форми та здійснення підвищення своєї кваліфікації, навчання у   вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників; –     проходження атестації для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримання її в разі успішного проходження атестації;
• проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;
• виявлення педагогічної ініціативи, внесення керівнику закладу  і  органу  управління освітою пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;
• матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно  до чинного законодавства; –     об’єднання у професійні спілки та членство в інших об’єднаннях громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.

6.17. Педагогічні працівники закладу зобов’язані:

• дотримуватися принципів дитиноцентризму та педагогіки партнерства у відносинах з учнями та їх батьками;
• виконувати обов’язки, визначені Законом України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», іншими актами законодавства, установчими документами закладу освіти, трудовим договором та їхніми посадовими обов’язками;
• постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
• виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;
• сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
• дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;
• дотримуватися педагогічної етики;
• поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
• настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
• формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
• виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;
• формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
• захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;
• додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;
• володіти навичками з надання домедичної допомоги дітям;
• вести відповідну документацію.

6.18. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку закладу освіти, не виконують посадових обов’язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами  атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.

6.19. Права і обов’язки інших працівників закладу  регулюються трудовим законодавством, Статутом та Правилами внутрішнього розпорядку закладу.

6.20.  Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право:

• захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси здобувачів освіти;
• звертатися до закладу освіти, органу управління освітою з питань освіти;
• брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти;
• завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі освіти та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;
• брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідуального навчального плану;
• отримувати інформацію про діяльність закладу освіти, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі освіти та його освітньої діяльності.

6.21. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми дошкільної, початкової середньої освіти,  їх виховання і зобов’язані:

• виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;

• сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;
• поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;
• дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;
• формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;
• настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
• формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
• виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;
• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявності).
• інші права та обов’язки батьків або осіб, які їх замінюють, можуть бути обумовлені Статутом закладу.

6.22. У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов’язків, передбачених законодавством, заклад може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

 

VІІ. Управління закладом освіти

7.1. Управління закладом освіти здійснює засновник або уповноважений ним орган; керівник закладу освіти; педагогічна рада; вищий колегіальний орган громадського самоврядування закладу освіти.

7.2. Безпосереднє керівництво навчальним закладом здійснює його керівник (директор). Директором закладу загальної середньої освіти може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту ступеня не нижче магістра(спеціаліста), стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків, пройшла конкурсний відбір та визнана переможцем конкурсу відповідно до Закону України «Про повну загальну середню освіту».

Повноваження керівника закладу загальної середньої освіти визначаються законодавством та установчими документами закладу освіти.

Керівник державного, комунального закладу загальної середньої освіти обирається на посаду за результатами конкурсу згідно положення про конкурс, затвердженого засновником або уповноваженим ним органом.

Трудовий договір укладається з особою, що пройшла конкурсний відбір, на шість років на підставі рішення конкурсної комісії. Після закінчення строку, на який укладено строковий трудовий договір, трудові відносини припиняються та не можуть бути продовжені на невизначений строк.

З особою, яка призначається на посаду керівника закладу загальної середньої освіти вперше, укладається трудовий договір строком на два роки. Після закінчення строку дії такого строкового трудового договору та за умови належного його виконання сторони мають право продовжити строк дії відповідного строкового трудового договору ще на чотири роки без проведення конкурсу.

Особа не може бути керівником одного і того ж закладу загальної середньої освіти більше ніж два строки підряд (крім тих, що розташовані в населених пунктах з одним закладом загальної середньої освіти). До першого шестирічного строку включається дворічний строк перебування на посаді керівника закладу загальної середньої освіти, призначеного вперше.

Заступник(и) директора закладу освіти призначаються та звільняються з посади керівником закладу освіти.

7.3. Директор закладу освіти має право:

• діяти від імені закладу без довіреності та представляти заклад у відносинах з іншими особами;
• підписувати документи з питань освітньої, фінансово-господарської та іншої діяльності закладу;
• приймати рішення щодо діяльності закладу в межах повноважень, визначених законодавством та строковим трудовим договором, у тому числі розпоряджатися в установленому порядку майном закладу та його коштами;
• призначати на посаду, переводити на іншу посаду та звільняти з посади працівників закладу освіти, визначати їхні посадові обов’язки, заохочувати та притягати до дисциплінарної відповідальності, а також вирішувати інші питання, пов’язані з трудовими відносинами, відповідно до вимог чинного законодавства;
• визначати режим роботи закладу;
• ініціювати перед засновником або уповноваженим ним органом питання щодо створення або ліквідації структурних підрозділів;
• видавати відповідно до своєї компетенції накази і контролювати їх виконання;
• укладати угоди (договори, контракти) з фізичними та/або юридичними особами відповідно до своєї компетенції;
• звертатися до центрального органу виконавчої влади із забезпечення якості освіти із заявою щодо проведення позапланового інституційного аудиту, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або громадської акредитації закладу;
• приймати рішення з інших питань діяльності закладу освіти.

7.4. Директор закладу загальної середньої освіти зобов’язаний:

• виконувати Закони України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інші акти законодавства, а також забезпечувати та контролювати їх виконання працівниками закладу, зокрема в частині організації освітнього процесу державною мовою;
• планувати та організовувати діяльність закладу загальної середньої освіти;
• розробляти проект кошторису та подавати його засновнику або уповноваженому ним органу на затвердження;
• надавати щороку засновнику пропозиції щодо обсягу коштів, необхідних для підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
• організовувати фінансово-господарську діяльність закладу загальної середньої освіти в межах затвердженого кошторису;
• забезпечувати розроблення та виконання стратегії розвитку закладу початкової освіти;
• затверджувати правила внутрішнього розпорядку закладу;
• затверджувати посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти;
• організовувати освітній процес та видачу документів про освіту;
• затверджувати освітню (освітні) програму (програми) закладу загальної середньої освіти відповідно до Закону України «Про повну загальну середню освіту»;
• створювати умови для реалізації прав та обов’язків усіх учасників освітнього процесу, в тому числі реалізації академічних свобод педагогічних працівників, індивідуальної освітньої траєкторії та/або індивідуальної програми розвитку учнів, формування у разі потреби індивідуального навчального плану;
• затверджувати положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в закладі загальної середньої освіти, забезпечити її створення та функціонування;
• забезпечувати розроблення, затвердження, виконання та моніторинг виконання індивідуальної програми розвитку учня;
• контролювати виконання педагогічними працівниками та учнями (учнем) освітньої програми, індивідуальної програми розвитку, індивідуального навчального плану;
• забезпечувати здійснення контролю за досягненням учнями результатів навчання, визначених державними стандартами повної загальної середньої освіти, індивідуальною програмою розвитку, індивідуальним навчальним планом;
• створювати необхідні умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами;
• сприяти проходженню атестації та сертифікації педагогічними працівниками;
• створювати умови для здійснення дієвого та відкритого громадського нагляду (контролю) за діяльністю закладу загальної середньої освіти;
• сприяти та створювати умови для діяльності органів громадського самоврядування в закладі загальної середньої освіти;
• формувати засади, створювати умови, сприяти формуванню культури здорового способу життя учнів та працівників закладу загальної середньої освіти;
• створювати в закладі загальної середньої освіти безпечне освітнє середовище, забезпечувати дотримання вимог щодо охорони дитинства, охорони праці, вимог техніки безпеки, цивільного захисту та техногенної безпеки;
• організовувати харчування та сприяти медичному обслуговуванню учнів відповідно до законодавства;
• забезпечувати відкритість і прозорість діяльності закладу загальної середньої освіти, зокрема шляхом оприлюднення публічної інформації відповідно до вимог законів України «Про освіту», «Про доступ до публічної інформації», «Про відкритість використання публічних коштів» та інших законів України;
• здійснювати зарахування, переведення, відрахування учнів, а також їх заохочення (відзначення) та притягнення до відповідальності відповідно до вимог законодавства;
• організовувати документообіг,  звітність відповідно до законодавства;
• організовувати бухгалтерський облік при діяльності власної бухгалтерії
• звітувати щороку на загальних зборах (конференції) колективу про свою роботу та виконання стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти;
• виконувати інші обов’язки, покладені на нього законодавством, засновником, установчими документами закладу загальної середньої освіти, колективним договором, строковим трудовим договором.

7.5. Директор закладу освіти є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління закладом.

7.6. Засідання  педагогічної ради проводяться у міру потреби навчального закладу, але не менш як 4 рази на рік.

7.7. Педагогічна рада:

• схвалює стратегію розвитку закладу освіти та річний план роботи;
• схвалює освітню (освітні) програму (програми), зміни до неї (них) та оцінює результати її (їх) виконання;
• схвалює правила внутрішнього розпорядку, положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
• приймає рішення щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
• приймає рішення щодо переведення учнів на наступний рік навчання, їх відрахування, притягнення до відповідальності за невиконання обов’язків, а також щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів та інших учасників освітнього процесу;
• розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, професійної майстерності, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, формує та затверджує річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
• приймає рішення щодо визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника, отриманих ним поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою;
• приймає рішення щодо впровадження в освітній процес педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
• може ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту, громадської акредитації, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти;
• розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом закладу освіти до її повноважень.

7.8. Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори (конференція) його колективу, що скликаються не менш як один раз на рік.

Порядок скликання, повноваження, чисельність, склад загальних зборів (конференції) колективу визначаються Статутом закладу і колективним договором.

Загальні збори  (конференція) заслуховують звіт директора про здійснення    керівництва закладом, розглядають питання освітньої, методичної,           економічної  і фінансово-господарської діяльності закладу.

7.9. У закладі за рішенням загальних зборів (конференції) можуть  створюватися і діяти рада закладу, діяльність якої регулюється його Статутом,  а також піклувальна рада, учнівський комітет, батьківський  комітет,  методичні  спільноти,  комісії, асоціації, положення про які розробляє і затверджує МОН.

7.10. Піклувальну раду закладу   утворюється за рішенням засновника або уповноваженого ним органу

Піклувальна рада:

• аналізує та оцінює діяльність закладу загальної середньої освіти і його керівника;
• розробляє пропозиції до стратегії та перспективного плану розвитку закладу загальної середньої освіти та аналізує стан їх виконання;
• сприяє залученню додаткових джерел фінансування, що не заборонені законом. Стаття 41 Закону «Про повну загальну середню освіту»

 

VІІІ. Матеріально-технічна база

8.1. Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі виконавчого комітету Сергіївської сільської ради.

8.2. Майно закладу освіти є власністю Сергіївської сільської територіальної громади Полтавської області, належить закладу на праві оперативного управління та не може бути вилученим у нього, якщо інше не передбачено законодавством.

8.3. Заклад освіти відповідно до чинного законодавства користується землею і несе відповідальність за дотримання вимог і норм її охорони.

8.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством.

8.5. Для забезпечення освітнього процесу база закладу освіти складається із навчальних кабінетів, спортивного, актового залів, бібліотеки, комп’ютерного кабінету, їдальні, приміщень для дошкільних груп  тощо.

 

ІХ. Фінансово-господарська діяльність

9.1. Фінансово-господарська діяльність закладу освіти здійснюється на основі кошторису, що затверджується засновником  з урахуванням пропозицій закладу освіти.        Фінансування закладу здійснює Виконавчий комітет Сергіївської сільської ради.

9.2. Фінансово-господарська діяльність закладу проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту» та інших нормативно-правових актів, на основі його кошторису.

9.3. Джерелами фінансування закладу є:         

• кошти державного (освітня субвенція), місцевого бюджетів та інших джерел, не заборонених законодавством;

• кошти, отримані за надання платних послуг;
  • благодійні внески юридичних та фізичних осіб;
• гранти.

9.4. Штатний розпис закладу освіти розробляється на основі Типових штатних нормативів закладів освіти, затверджених Центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, та затверджується керівником закладу освіти за погодженням із засновником або уповноваженим ним органом. Бухгалтерський облік здійснюється  через відділ бухгалтерського обліку і звітності виконавчого комітету Сергіївської сільської ради.

9.5. Звітність  про діяльність закладу ведеться відповідно до чинного законодавства. 

 

Х. Міжнародне співробітництво

10.1. Заклад за наявності  належної  матеріально-технічної  та соціально-культурної бази, відповідного фінансування  має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів,   встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними  організаціями та освітніми асоціаціями. Заклад має право відповідно до законодавства укладати договори про співробітництво з закладами освіти, науковими установами, підприємствами,     організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн.

10.2. Участь закладу у міжнародних програмах, проектах, учнівському та  педагогічному обміні здійснюється відповідно до законодавства.        

 

 

ХІ. Контроль за діяльністю закладу освіти

11.1. Державний контроль за діяльністю закладу освіти здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері загальної середньої освіти.

11.2. Державний нагляд (контроль) у сфері загальної середньої освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальними органами, що діють на підставі, в межах повноважень та у спосіб, що визначені Законами України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту».

11.3. Формами державного контролю за діяльністю закладу освіти є проведення планового (позапланового) інституційного аудиту, який проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України та позапланова перевірка.

За результатами проведення інституційного аудиту надаються висновок про якість освітньої діяльності закладу освіти, внутрішню систему забезпечення якості освіти, а також рекомендації щодо вдосконалення діяльності закладу освіти

11.4. У разі виявлення невідповідності освітньої діяльності закладу освіти законодавству та/або ліцензійним умовам орган, який проводить аудит, визначає строк усунення недоліків та порушень у роботі закладу освіти. Після закінчення визначеного строку проводиться перевірка результатів усунення відповідних недоліків і порушень. У разі негативних результатів такої перевірки засновнику закладу освіти можуть бути надані рекомендації щодо зміни керівника закладу освіти, припинення чи реорганізації закладу освіти.

 

XІІ. Реорганізація або ліквідація закладу освіти

12.1.  Реорганізація або ліквідація закладу освіти проводяться у порядку,  встановленому  чинним законодавством України.

12.2. Рішення про реорганізацію або ліквідацію закладу освіти приймає засновник у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

12.3. Реорганізація закладу освіти відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення.

12.4. Ліквідація поводиться ліквідаційною комісією, яка призначається засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом освіти.

12.5. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно закладу освіти, виявляє його дебіторів, кредиторів, і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику.

12.6. У випадку реорганізації права та зобов’язання закладу освіти переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених закладів освіти.

12.7. При реорганізації чи ліквідації закладу освіти його працівникам і  особам, які навчаються в  ньому, гарантується дотримання їх прав та інтересів відповідно до чинного законодавства з питань праці та освіти. 12.8. Заклад освіти вважається реорганізованим чи ліквідованим з дня внесення відповідних змін до Єдиної Державної електронної бази з питань освіти.   

 

 Директор закладу освіти                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток №4

до рішення сорок третьої сесії

Сергіївської сільської ради восьмого скликання

від 11.07.2025

 

ПРОЄКТ РІШЕННЯ

 

_________________

 

Про припинення шляхом ліквації діяльності Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області

 

Відповідно до пункту 30 статті 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статті 25 та пункту 3 статті 66 Закону України «Про освіту», статті 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту», ст.ст.104,105,110,111 Цивільного кодексу України, з метою створення умов для здобуття дітьми якісної освіти, економічної ефективності функціонування закладів освіти Сергіївської сільської ради, приведення освітньої мережі у відповідність до вимог законодавства та освітніх потреб населення, сільська рада ВИРІШИЛА:

 

1. Припинити шляхом ліквідації діяльність юридичної особи - Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області, що знаходиться за адресою: вул. Клубна, буд. 2, с. Качанове, Миргородський район, Полтавська область, 37331 (код ЄДРПОУ 23546546).
2. Створити та затвердити склад комісії по припиненню шляхом ліквідації Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області, (додаток) та встановити її місцезнаходження за такою адресою: _________________.
3. Делегувати повноваження ліквідаційній комісії щодо здійснення заходів, які пов’язані з припиненням шляхом ліквідації Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області.
4. Ліквідаційній комісії вжити заходів, пов’язаних з ліквідацією закладу освіти, в порядку, визначеному чинним законодавством України
5. Голові ліквідаційної комісії забезпечити:

5.1. подання у встановленому законодавством порядку протягом трьох робочих днів державному реєстраторові документів, необхідних для внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб і фізичних осіб-підприємців запису про прийняття рішення щодо припинення шляхом ліквідації діяльності юридичної особи - Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області;

5.2. передачу до архівної установи документів, що відповідно до чинного законодавства підлягають обов’язковому зберіганню;

5.3. попередження працівників Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області про їх подальше звільнення з займаних посад у зв’язку з припиненням шляхом ліквідації  закладу освіти;

5.4. подання у встановленому чинним законодавством порядку державному реєстраторові документів, необхідних для проведення державної реєстрації припинення діяльності відповідної юридичної особи шляхом ліквідації.

6. Контроль за виконанням даного рішення покласти на гуманітарну комісію Сергіївської сільської ради.

 

Сільський голова                                                                                 Ігор ЛІДОВИЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Додаток

до проєкту рішення

Склад  

комісії по припиненню шляхом ліквідації діяльності  Качанівської гімназії Сергіївської сільської ради Полтавської області

 

	начальник відділу освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради голова комісії
Заступник голови комісії:
Олег ДИЧОК	заступник сільського голови з питань діяльності виконавчих органів ради
Члени комісії:
	Спеціаліст І категорії  відділу освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Сергіївської сільської ради секретар комісії
Ольга ІСАЄНКО	начальник відділу бухгалтерського обліку та звітності виконавчого комітету Сергіївської сільської ради
Людмила ЛИТВИНОВСЬКА	юрист виконавчого комітету Сергіївської сільської ради
Зоя СЕМЕНЧУК	бухгалтер відділу бухгалтерського обліку та звітності виконавчого комітету Сергіївської сільської ради
Тетяна ХОПТИНСЬКА	староста Качанівського старостинського округу Сергіївської сільської ради